CIUDAD DE MÉXICO (apro).- El Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), oficializó el replanteamiento del modelo de evaluación de desempeño docente a partir de 2017, aclarando que se hará sin modificación alguna a la reforma educativa. “Hemos escuchado la crítica y las expresiones de inconformidad que han sido expresadas por grupos de maestros que consideran que la evaluación que les ha sido aplicada no corresponde a los criterios con los que el desempeño debe ser evaluado a fin de que la evaluación sea más pertinente, justa, y contextualizada. “Nos ocupa de sobremanera hacer lo posible para eliminar toda sospecha de que la evaluación pueda representar un instrumento punitivo y no una verdadera herramienta destinada a lograr la superación del magisterio”, expuso en conferencia la consejera presidente del INEE, Sylvia Schmelkes del Valle. De manera general, se explicó que el replanteamiento apunta a cuatro objetivos centrales: Fortalecer el desarrollo profesional del magisterio; mejorar la calidad de la educación obligatoria; articular de “mejor manera” la evaluación con el quehacer cotidiano de los docentes y mejorar los procesos de implementación de la evaluación, “de modo que sean más accesibles y aseguren un trato digno y respetuoso a los docentes”. “El nuevo planteamiento se propone alejar el temor que éste ha podido producir, para fortalecer, en cambio, el propósito original de la evaluación, consistente en apoyar el mejoramiento continuo del desempeño docente”, argumentó la presidenta del INEE. Schmelkes aseguró que “las instituciones tienen la obligación de aprender de su experiencia y de ejercer la autocrítica para revisar y corregir. Más aún cuando se está al inicio de un proceso cuyo ejercicio impacta de múltiples maneras a decenas de miles de personas”. Sin embargo, las autoridades del INEE mencionaron que los cambios previstos para la evaluación se implementarán hasta el segundo semestre de 2017. En tanto, la evaluación para el próximo mes de noviembre seguirá los patrones de la evaluación fallida.