CIUDAD DE MÉXICO (apro).- A una semana de iniciado el ciclo escolar 2016-2017, la Secretaría de Educación Pública (SEP) informó que las autoridades educativas de Chiapas y Michoacán iniciarán el procedimiento de separación de 570 y 80 trabajadores docentes, respectivamente, debido a que acumularon cuatro faltas consecutivas a sus labores escolares. En un comunicado, dijo que la medida se basa en el artículo 76 de la Ley General del Servicio Profesional Docente (LGSPD). La dependencia federal destacó que en 29 entidades y la Ciudad de México las actividades escolares continuaron con “normalidad en prácticamente el 100% ciento de los centros escolares”. Sin embargo, aseguró que en Chiapas operan 61.4% de las escuelas y en Oaxaca, 69.4%; en tanto, Guerrero alcanzó 99.5% de apertura y Michoacán 98%. De acuerdo con la SEP, el artículo 76 de la LGSPD menciona que el procedimiento de separación de los maestros por faltar cuatro veces consecutivas será el que se establece en los artículos 80 y siguientes de dicho ordenamiento, que incluye la oportunidad de que los docentes formulen lo que a su derecho convenga. Reiteró que toda la información fue reportada por los gobiernos de los estados. No obstante, formuló “un respetuoso llamado a las autoridades educativas a fin de que la información que se proporcione sea precisa, oportuna y verificable”. En caso de lo contrario, advirtió que está obligada a dar vista a los órganos internos de control estatales y a la Auditoría Superior de la Federación, pues “en todo este proceso hay recursos federales involucrados”. Por último, la secretaria dirigida por Aurelio Nuño expresó “su más categórica felicitación a todos los maestros, padres de familia y alumnos que, a pesar de la violencia, las intimidaciones y los bloqueos realizados por miembros de la CNTE, acudieron a iniciar el ciclo escolar 2016-2017, asegurando con ello su derecho constitucional a una educación de calidad”. Ayer, en Asamblea Nacional de Representantes, la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) ratificó su decisión de mantener el paro indefinido de labores, con la abrogación de la reforma educativa como su demanda central y la exigencia de reanudar la mesa de diálogo con el gobierno federal.