* El libro de biología promueve las desviaciones sexuales, acusan en Yucatán Mérida, Yuc , 3 de agosto (apro)- Diez agrupaciones católicas de Yucatán manifestaron su repudio a la reforma educativa de secundaria, y de manera especial, el contenido sobre educación sexual del libro de texto Ciencias 1 de biología, del primer grado, pues consideraron que "viola nuestros derechos como padres de educar a los hijos en nuestros principios y valores" En una rápida respuesta, la secretaria de Educación estatal, Carmen Solís Robleda, afirmó que no habrá marcha atrás en el contenido de la reforma ni en la distribución del material educativo, que empezará a aplicarse en septiembre próximo Además, invitó al diálogo a esas agrupaciones que se oponen al programa educativo, a fin de que se les informe sobre el objetivo de la reforma y del contenido --que a ellas les parece ofensivo-- del tema sexual Así mismo, la funcionaria contestó a los puntos del comunicado ?publicado en uno de los medios impresos de mayor circulación local--, y dijo que el libro de texto tiene fundamento científico, que no induce al libertinaje sexual, y remarcó que es mejor que la educación sea amplia y abundante en ese aspecto, a que los niños lo sepan por otras vías Dijo que para aplicar esta reforma, los maestros recibirán especial capacitación para que difundan el contenido sin desviaciones lingüísticas, y se ofrecerán talleres a los padres para que vean que el contenido educativo no es tan malo como algunos están pensando En Yucatán, en que el catolicismo está muy arraigado (847% profesan esa religión) y donde predomina el conservadurismo, las agrupaciones enviaron el documento al gobernador panista Patricio Patrón Laviada y a la titular de Educación, Carmen Solís Robleda Se tratan de AMSIF-Yucatán; CEFIM-Yucatán, Coalición por la Participación Social en la Educación (Copase); Unión Nacional de Padres de Familia (UNPF)-Yucatán y Vida y Familia-Yucatán, que son agrupaciones católicas y conservadoras De acuerdo con el documento que difundieron estos grupos, al hacer una evaluación, detectaron ocho puntos que les parecen ofensivos y que van en contra de sus costumbres: --Los contenidos tienen una orientación ideológica y no se sustentan en bases científicas --Se da relevancia excesiva al aspecto biológico-genital, enfatizando el derecho al placer e incitando a la experiencia erótica, en desequilibrio con la realidad psico-afectiva del adolescente --No existe correlación entre algunas de las enfermedades que se mencionan y su tratamiento, según afirman especialistas en epidemiología --Se afirma que toda práctica sexual es sana y no hay una edad para iniciar la actividad sexual, activando de manera precoz la actividad sexual, lo que confunde al adolescente y le expone a riesgos graves y conductas consideradas como de alto riesgo, según la Organización Mundial de la Salud (OMS) Contra la masturbación --Se exalta el erotismo y el autoerotismo, invitando a practicar la masturbación --El acto sexual se desvincula del matrimonio o compromiso con una pareja estable y de toda referencia ética, promoviendo la promiscuidad sexual, lo cual también es considerado por la OMS como conducta de alto riesgo --Se sugiere la práctica de parafilias (desviaciones sexuales), que de manera indirecta puede inducir al uso de material pornográfico y derivar en el adolescente en conductas patológicas --Se desinforma al alumno considerando naturales anormalidades patológicas, y además se les sugiere visitar sitios en la Web que ni las empresas comerciales recomiendan para menores