"Este texto está publicado en el número 1677 de la revista Proceso, que ya está en circulación" La directora del recinto inaugurado hace casi un mes, Graciela de la Torre, sale al paso de las críticas de especialistas destacados, y particularmente de las publicadas en este semanario por Blanca González Rosas La funcionaria rechaza la comparación con la "megabiblioteca" foxista y señala que la buena afluencia de público al museo es prueba suficiente de su necesidad Todavía al calor del debate que encendió la creación del recién abierto Museo Universitario de Arte Contemporáneo (MUAC), su directora Graciela de la Torre ofrece un recorrido a Proceso y explica en entrevista los conceptos y propósitos que dieron origen al proyecto, equiparado en sus inicios con la megabiblioteca foxista Desde su anuncio en 2004 hubo críticas, principalmente por considerar que el edificio rompería con la armonía arquitectónica del Centro Cultural Universitario (CCU) concebido 30 años antes Se acercaban los tiempos electorales y el entonces rector Juan Ramón de la Fuente, impulsor del proyecto, era considerado entre los presidenciables Al comenzar la construcción frente a la Sala Nezahualcóyotl, las críticas arreciaron El arquitecto Arcadio Artís, uno de los creadores del CCU, y la investigadora especialista en arquitectura Louise Noelle, del Instituto de Investigaciones Estéticas, advirtieron que era una inserción forzada (Proceso 1582) Artís, a quien jamás recibió el rector De la Fuente, consideró que el edificio, diseñado por el arquitecto Teodoro González de León y construido por ICA, podría ser magnifico e incluso precioso, pero "intimidante y totalitario", y, puesto en la entrada del CCU, "un error" Inaugurado el pasado 24 de noviembre, el museo no ha dejado de recibir críticas Ya fue llamado "megamuseo" por la crítica de arte Raquel Tibol, como en su momento fue rebautizada la faraónica Biblioteca Vasconcelos construida por Fox y conocida en la actualidad como megabiblioteca La especialista, quien escribió en una carta a La Jornada que el recinto "vino a desarreglar arquitectónicamente toda esa área de la Universidad Nacional Autónoma de México", puso en cuestionamiento su pertinencia al indicar que el Museo Universitario de Ciencias y Arte (MUCA), con su sucursal en la colonia Roma, era suficiente para convocar a las corrientes contemporáneas y experimentales, y enfatizó que tanto Graciela de la Torre como Gerardo Estrada, coordinador de Difusión Cultural en el período de De la Fuente, "le han impuesto a la máxima casa de estudios del país una pesadísima hipoteca" ?¿No es cuestionable que la propia UNAM, cuyo campus central fue declarado Patrimonio de la Humanidad por la UNESCO, rompa con su armonía arquitectónica? ?se le pregunta a De la Torre Para ella no hay tal rompimiento, y lo expresado por los especialistas, aunque "respetable", son "opiniones particulares" Considera que el nuevo recinto no puede mimetizarse con el CCU, pues éste se construyó hace más de tres décadas, con otros arquitectos, otras necesidades y otra visión: "El del museo es un modelo japonés de arquitectura (la prensa destacó sus similitudes con el Museo del Siglo 21 de Kanazawa, de la arquitecta Kazuyo Sejima) Yo pienso que vestibula extraordinariamente a la Sala Nezahualcóyotl y, como es transparente, no se impone" Plan maestro La también directora de Artes Visuales de la UNAM indica que el museo nació con el propósito de continuar la colección pública de arte contemporáneo iniciada por la UNAM cuando Silvia Pandolfi fue titular de la entonces Dirección de Artes Plásticas De la Torre fue invitada por el propio exrector y por Estrada para crearlo Y aunque el sociólogo lo llama cariñosamente "mi museo" ?como si se tratase de su proyecto personal?, la funcionaria relata que desde que se concibió el CCU se prevé una galería de artes plásticas, por lo cual el MUAC viene a completar el plan maestro del Centro Cultural Cuando se inauguró la Sala Nezahualcóyotl en 1976, el desaparecido crítico musical José Antonio Alcaraz escribió: "En la presentación que hace el rector Guillermo Soberón, en el programa de mano, se lee: ? se consideró oportuno y necesario que la Universidad contara con un Centro Cultural en el que hubiera recintos destinados a conciertos, música de cámara, teatro, danza, proyecciones cinematográficas y exposiciones?" (Proceso 11) Tibol escribió también, en su momento, sobre el recién creado Centro Cultural Universitario cuando se abrió el Espacio Escultórico (Proceso 130 y 220) Y no se habla en ninguna de las notas de un Plan Maestro, de un museo en específico o de una galería El vestíbulo de la Sala Miguel Covarrubias funcionó como espacio para exposiciones durante un tiempo Explica De la Torre, en cambio, que ella llegó a ver una maqueta, proyectos antiguos de los años ochenta y noventa y distintas tesis de la Escuela Nacional de Arquitectura, pero "por algún motivo no se concretó el proyecto", planeado ?dice? para estar en el CCU Considera que fue invitada por De la Fuente porque sabe hacer museos, lo cual, a decir suyo, es distinto de dirigirlos y de hacer exposiciones Así pues, planeó la creación del recinto desde su conceptualización: "Todos los museos coleccionan, investigan, exhiben, interpretan, difunden, comunican Por añadidura, el Museo Universitario genera conocimiento, gestiona aprendizaje y es un ámbito de crítica y experimentación Eso nos da enormes posibilidades y diferencias En el siglo XXI nuestro país necesitaba no sólo una colección, no sólo un edificio sorprendente, con todas las facilidades, sino este ámbito de reflexión, de crítica y de experimentación" Añade que el MUAC es contemporáneo por su colección y por la forma de conceptuar su acción y al visitante Desde el concepto, se hizo con un equipo interdisciplinario integrado por Karen Cordero, Rita Eder, Néstor García Canclini, Renato González Mello, Ignacio Salazar, Guillermo Santamarina y Francisco Reyes Palma ?¿Cómo es ese proceso de generar conocimiento? ?Desde el momento en el que llegas y encuentras un montón de herramientas a tu disposición, como el espacio de construcción de sentido, el espacio de educación, y la posibilidad que dará el centro de documentación que se abrirá en enero Detalla que este centro trabajará en redes latinoamericanas, hará publicaciones y archivos vivos en el marco de un proyecto que se dará a conocer más adelante, y ello generará el conocimiento En cuanto a la gestión de aprendizaje, se hará mediante herramientas especiales o particulares, entre ellas los llamados "enlaces", formados por jóvenes capacitados no para dar visitas guiadas, pues no las hay, sino para facilitar a los visitantes la construcción del sentido Se suman talleres interactivos y materiales diversos Incluso, menciona como ejemplo el hecho de que las bodegas y laboratorios de conservación de obra sean visibles al público, con lo cual el recinto tendrá también una experiencia de aprendizaje No "mainstream" Desde su anuncio, el MUAC se pensó como un recinto para el arte contemporáneo En este sentido, De la Torre se cuestiona por qué no existía antes una colección pública de este tipo, ya que ésta, dice, para nada corresponde al discurso posrevolucionario que durante décadas legitimó al gobierno, y en cambio el arte contemporáneo hace una denuncia de la violencia y la impunidad ¿Y por qué se decidió construir un nuevo museo, cuando hay lugares para la exhibición de este tipo de arte, tales como galerías, o espacios como el Laboratorio Arte Alameda o el Ex-Teresa? Incluso, se le comenta, hay artistas que van con su misma obra de un sitio a otro y con poco tiempo de diferencia entre una exposición y otra Varias de las obras que exhibe el MUAC se presentaron este año en otros sitios ?Sí, había lugar dónde ver arte contemporáneo, pero con otro propósito En una galería las obras están a la venta, no para ofrecer un discurso, no para provocar experiencias ni para generar aprendizaje El propósito es totalmente diferente Añade que los recintos antes mencionados sí son para el arte contemporáneo, pero no cuentan con una colección propia como el MUAC Otros, como la Sala de Arte Público Siqueiros, apenas incursionan, y en realidad no es su perfil Destaca que la del MUAC es, además, una colección razonada, no determinada por el mainstream, y por lo tanto no está legitimando a un artista, sino ofreciendo un discurso, un análisis coherente de este fragmento de nuestra historia visual que va de 1952 en adelante En su columna del pasado 23 de noviembre, la crítica de arte Blanca González Rosas habló de una relación entre las galerías de arte y el MUAC, y cuestionó (Proceso 1673): "¿Qué intereses tiene la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) en el mercado del arte contemporáneo, por qué lo apoya, por qué se pone a su servicio?" De la Torre enfatiza que los artistas contemporáneos se manejan por medio de galerías, y por ello la obra se adquiere a través de éstas Pero asegura que en el caso de la UNAM no es ésta la que tiene tratos directos ni determina qué obras adquirir Hay dos comités: uno decide si se autoriza o no la adquisición, y otro acepta o no los costos Y dice casi con vehemencia que no se dedica al mercado del arte: "Lo natural es que, en un momento dado, si se hace una exposición se invite a algún artista, y tiene su galería atrás No quiere decir que yo invite a la galería, yo no invito a las galerías, no tengo trato con ellas más que de carácter profesional, como cuando se quiere comprar una obra, pero ni siquiera lo tenía yo, sino Olivier Debroise" ?Pero, ¿admitiría que un museo como éste ?con todo el respaldo de una institución como la UNAM?, al adquirir determinadas obras de arte, pasen o no por un comité, finalmente las legitima socialmente? ?No, no lo admitiría, porque es como decir que estamos manipulando el mercado, aun si fuese sin intención Agrega que ahora se trata de arte contemporáneo, pero cuando dirigió el Munal (Museo Nacional de Arte) casi duplicó el acervo, y pregunta entonces si se cree que por haber adquirido obras de José Juárez o de José María Velasco manipuló el mercado del arte de esos artistas, cuando incluso se hicieron campañas publicitarias en la televisión para adquirir esas obras "Yo no he sentido, de ninguna manera, que el mercado se haya movido por lo que hemos adquirido nosotros, de ninguna manera, y no puedo admitir que por coleccionar esté contribuyendo a que sea más alto o más bajo el mercado del arte" En cambio, dice, existía el reclamo de la falta de una colección de arte contemporáneo, y la universidad asumió la responsabilidad de crearla ?Cuando un artista pone en su curriculum que el MUAC tiene obra suya, ¿no le ayuda? ?se le insiste Dice entonces que ayuda tanto a un artista contemporáneo como a Velasco o a Juan Cordero, Diego Rivera o Frida Kahlo, tanto como le ayuda el que su obra se estudie y publique, pero es su "fortuna", y no un hecho privativo del arte contemporáneo Formación artística González Rosas escribió en el número 1674 de Proceso que con la apertura del MUAC se evidencia una "fuerte contradicción entre el compromiso educativo y los intereses político-mediáticos" de la UNAM, y agregó que si el exrector De la Fuente realmente hubiera estado interesado en la difusión del arte contemporáneo no se hubiera centrado en la construcción del museo, "sino en la creación de una gran Escuela de Artes Visuales" ?Ahí hay una confusión tremenda La universidad tiene varias directrices: investigación, docencia y difusión El museo no es para la docencia La ENAP (Escuela Nacional de Artes Plásticas) es una institución docente, con sus propias galerías, y no necesariamente tenemos que hacer aquí docencia Lo que sí podemos tener y tenemos son artistas de la ENAP Está Abaroa en las colecciones y otros artistas Hay aquí un consejo de programación y en ese consejo está el director de la ENAP Y asegura que para el rector José Narro Robles la ENAP es "de primer interés" ?Como directora de artes visuales, ¿cree que está fallando en la formación de artistas? ?Yo no emitiría juicios sobre ese artículo en ese sentido porque creo que no tiene fundamento Y arremete contra la crítica de arte de Proceso ?¿Cómo puede denostar de esa manera tan trivial, tan superficial, a la ENAP? De verdad, que se meta a analizar sus programas, que haga otro tipo de análisis, yo no sé, no puedo ni siquiera intervenir en esa discusión, no me parece correcta su apreciación ?Si el MUAC tiene entre sus objetivos promover la reflexión y la crítica, ¿por qué a los funcionarios de la Coordinación de Difusión Cultural les ha inquietado tanto la crítica? ¿No tendrían que aceptarla? ?Desde luego, sí, pero fundamentada, no una critica que ya casi es difamatoria: Cuando me dicen que provoco el mercado, me parece que están difamándome, definitivamente, porque yo no estoy en el mercado, no lo conozco, no es lo mío "Cuando me dicen que inauguré junto a los Kurimanzutto para estar junto a las galerías y todo eso Íbamos a inaugurar el 20 de noviembre, pero Teodoro González de León estaba en Tokio, por eso inauguré ese día, ¿ok? Entonces, cuando me dicen que inauguré para estar junto a la inauguración de los Kurimanzutto, me están difamando" Puntualiza que acepta la crítica a los proyectos, a los programas; cita como ejemplo el de gestión del aprendizaje, pero siempre que la crítica sea objetiva y no difamatoria En ese momento toma los textos de González Rosas y comienza a leer: "El contexto en el que se realiza la inauguración del Museo Universitario de Arte Contemporáneo evidencia no sólo los estrechos vínculos que existen entre la UNAM y el mercado mexicano-internacional del arte contemporáneo", y revira: "¿Qué vínculos existen? ¡Que me lo demuestre! Que me demuestre qué vínculos existen, no los que son resultado de un trabajo Cuando estuve en el Munal, ¿qué vínculos tenía yo con López Morton? A ver, que me digan por qué yo compré muchísima obra con Lopez Morton para el museo, por qué en ese momento no preguntó qué vínculos tenía yo con López Morton o con Rafael Matos Esa crítica no la acepto" Sigue leyendo: "delata la falta de un programa integral, responsable y competitivo respecto de las artes visuales" Y responde de nuevo: "Bueno, esas son sus opiniones y las acepto, porque no conoce mi programa, pero lo otro no, porque me está difamando, va contra mi integridad personal, ¿eh?" Vuelve a citar otra pregunta de la crítica de arte, para explicar que el curador Guillermo Santamarina fue elegido por un comité a partir de una terna Y ella no tuvo voto ?Muchos de los cuestionamientos que se han hecho al museo, se le señala, pueden estar marcados por el hecho de que la Biblioteca Vasconcelos fue un fracaso Y, casi en seguida de eso, el rector anuncia su propio proyecto cuando se hablaba de que tenía sus propias aspiraciones presidenciales ¿No es lógico que haya crítica, escepticismo?, ¿no le toca defender su proyecto? ?Quien lo defiende es el público Cuando ves que llega, se apropia del espacio de la manera en que lo está haciendo, bueno, ¿qué más quiere? El público y los universitarios tienen la última palabra Según sus datos, desde su apertura a la fecha de la entrevista, el pasado viernes 12 de diciembre, el MUAC ha sido visitado por más de 3 mil personas l