Campeche, Cam , 16 de octubre (apro)- Pese a que en los últimos meses padres de familia han protestado por el mal estado físico de diversos planteles educativos, el gobernador Jorge Carlos Hurtado Valdez se ufanó hoy de que su administración avanza "en la conformación del sistema educativo moderno, incluyente y de calidad que demanda el Estado" Al inaugurar hoy el IV Congreso Nacional de Educación y el segundo Encuentro Nacional de Maestros y Padres de Familia, en su etapa estatal, Hurtado Valdez afirmó que ese sistema se orienta a brindar más oportunidades de educación a quienes todavía no han tenido la posibilidad de acceder a ella, y hacerlo con la calidad que los tiempos actuales demandan Dijo que adicionalmente a la apertura de nuevos planteles de educación media y superior, la administración estatal promueve que las escuelas de nivel superior obtengan la acreditación de calidad correspondiente, a fin de que los egresados de institutos y universidades estén sólidamente preparados para afrontar las exigencias del mercado laboral Mencionó que en lo relativo a la infraestructura, los apoyos de su gobierno se reflejan en el hecho de que en este año se destina una cantidad sin precedente en los ejercicios anteriores, de más de 160 millones de pesos, en obras de mantenimiento y construcción, dentro del extraordinario presupuesto de más de tres mil millones de pesos, que equivalen al 388 por ciento, que se dedica al sector educativo Puntualizó que el análisis de los retos vinculados con la definición estratégica de la educación, como son el aprendizaje, el financiamiento, la evaluación, la calidad, la formación y desarrollo profesional del docente, la seguridad integral de la escuela, la entidad educativa, la participación social y la relación entre la educación, la economía y el mercado laboral, resultan esenciales para articular una propuesta integral que forme parte importante del proyecto de desarrollo del próximo gobierno federal Consideró que con la rectoría y directriz orientadora del Estado mexicano, así como con la participación activa de padres de familia, de estudiantes y maestros, se estarán sentando las bases necesarias para delinear una política que garantice una educación integral, sobre todo de calidad para todos