PICHÁTARO, Mich. (apro).- Por segunda ocasión en menos de tres meses, alumnos y profesores de la Universidad Intercultural Indígena de Michoacán (UIIM) tomaron las instalaciones del plantel de Kananguio y la Rectoría de Tzipekua, en Pátzcuaro, para exigir la salida del rector Hugo Rodríguez. Tras ello, crearon una comisión tripartita con las autoridades universitarias para analizar sus demandas, entre ellas mejorar el funcionamiento escolar y las condiciones laborales de los trabajadores. En entrevista, Marilú Peña Guevara, secretaria general del SITUIIM, señaló que existe un decreto –con fecha 22 de noviembre de 2010– para que la UIIM brinde la cobertura del Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado, pero hasta ahora esa prestación no se ha concretado. “Sostuvimos una reunión con el rector de la UIIM, Hugo Rodríguez Uribe, quien nos dijo que debido al contrato no teníamos derecho al sindicato. Sin embargo, contamos con asesoría jurídica especializada en sindicatos universitarios y nos dicen lo contrario”, expresó Peña Guevara. Asimismo, señaló que los estudiantes propusieron una terna para elegir al nuevo rector de la UIIM, en la que destacan Joaquín Ventura, Vivaldo Matías, Benjamín Lucas y Pedro Márquez. El pasado 9 de febrero, alumnos de la UIIM y pobladores de Pichátaro tomaron durante cinco horas las instalaciones de la institución en Kananguio, en protesta por el despido de varios profesores y por las “malas condiciones” de la escuela, así como para exigir el registro de nuevas carreras. En esa ocasión, los alumnos exigieron la restitución de los profesores Marilú Peña Guevara, Edna Ovalle, Vivaldo Matías, Josefina Guzmán Díaz y Pedro Reygadas Robles Gil, al considerar que su despido fue “injustificado”. Asimismo, reclamaron el registro de las licenciaturas de Lengua y Comunicación Intercultural: Arte y Patrimonio Cultural, así como la revisión de las currículas de los profesores y que se organizara el proceso de titulación. También demandaron recursos para prácticas de campo y salidas, servicios de salud, talleres equipados para las licenciaturas que lo requieran y recursos para el transporte de la universidad. La institución, constituida por decreto oficial en el año 2006, imparte educación a aproximadamente mil estudiantes de las etnias purhépecha, mazahua, otomí y pirinda, quiens cursan las licenciaturas de Desarrollo Sustentable, Gestión Comunitaria y Gobiernos Locales, Lengua y Comunicación Intercultural, Arte y Patrimonio Cultural y Salud Comunitaria.