OAXACA, Oax. (apro).- En medio de un cordón humano de maestros de la Sección 22 del SNTE-CNTE en el Congreso local, los diputados locales instalaron las comisiones unidas para el análisis de la Ley Estatal de Educación. Según el legislador Jesús López Rodríguez, la Comisión Permanente de Educación ya avanzó en el análisis de las seis iniciativas e incluso se cuenta con un anteproyecto de dictamen que se redondeará con las propuestas y observaciones de las otras comisiones. En esta primera sesión de comisiones unidas –Educación Pública, Administración de Justicia y Presupuesto y Programación–, integrantes de la LXII Legislatura local establecieron la metodología de análisis para el estudio de las seis iniciativas existentes. Por la importancia del tema educativo se declararon en sesión permanente, establecieron días y horas de sesión de las comisiones unidas, de cada uno de los asesores técnicos, de manera que incluirán en su análisis los puntos que contravengan a las Constitución, a la Ley General de Educación o, en su caso, que no se encuentre considerado por ningún de estas dos. Mientras los maestros cuestionaron la labor legislativa y su sumisión al régimen, el perredista Jesús López Rodríguez fue nombrado presidente de las comisiones unidas y el panista Gerardo García Henestroza como secretario. A su vez, la legisladora Juanita Arcelia Cruz Cruz, integrante de la Comisión de Administración de Justicia, informó que ayer se reunieron, “para ver el método que utilizaremos para el análisis y haremos llegar nuestras  aportaciones para que sean tomadas en cuenta”. Por su parte, el presidente de la Comisión de Presupuesto y Programación, Sergio López Sánchez, dijo que es importante analizar detenidamente el tema presupuestario, pues en las iniciativas a excepción de la del Ejecutivo estatal, “no se establecen montos o estimaciones presupuestales, es decir, no hay propuesta sobre el monto de inversión total que se requiere”. Consideró necesaria la participación de la Secretaría de Finanzas del estado, para ver cuál será la afectación del presupuesto. Las iniciativas de ley fueron presentadas por el gobernador Gabino Cué, la Sección 22 de la CNTE, las fracciones del PRI y PAN, así como por los diputados Gerardo García y Jefté Méndez. Los maestros se retiraron tres horas después de lanzar consignas e impedir el acceso al recinto legislativo.