México, D F- En caso de que se haya violentado la ley en el caso de las pasadas protestas de maestros, quienes bloquearon los accesos a la Secretaría de Gobernación, se aplicarán las sanciones correspondientes, sentenció el titular de la dependencia, Santiago Creel, quien no quitó el dedo del renglón en cuanto a que el gobierno federal no resolverá las exigencias de los integrantes de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) En referencia a éstos, en su mayoría originarios del estado de Oaxaca, Creel comentó que "vienen a la Ciudad de México cuando saben perfectamente que la negociación con el magisterio ya se llevó a cabo" El 15 de mayo pasado, el gobierno acordó con el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) que el salario de los maestros se incrementaría en un 11 por ciento Sin embargo, este mismo martes el SNTE protestó por ese aumento mediante una "huelga trabajando" Los integrantes de la disidente CNTE nunca aceptaron la cifra y por eso se mantienen en plantón en el Zócalo, además de que han realizado marchas que culminan en el Secretaría de Gobernación donde bloquean las calles y no permiten que nadie salga del inmueble hasta que no se les atienda su demanda de mejoras al sector educativo Creel se mantuvo en la posición oficial al respecto: "El presupuesto es uno para atender los problemas del magisterio Nuestra posición es muy firme al respecto" Durante la entrevista, Creel se apegó al discurso presidencial acerca del diferendo con Estados Unidos en relación con el agua de la frontera, manifestó que "queremos que esto salga bien, sobre todo para los mexicanos" Además, el funcionario dio respuesta a las exigencias del jefe de gobierno del Distrito Federal, Andrés Manuel López Obrador, de que se puntualice el uso que se está dando al Centro de Investigación y Seguridad Nacional (CISEN), luego de que se habló de micrófonos ocultos en una oficina de la administración capitalina Al respecto señaló que las actividades del organismo están plenamente descritas en las páginas oficiales en Internet 28/05/02